为深化产教融合，推动教学改革与产业需求紧密对接，2025年11月26日晚，产品设计专业教研室通过线上会议形式，成功召开了“西安印刷包装产业基地访企拓岗成果转化研讨会”。本次会议由教研室主任高俊晓主持，全体专业教师齐聚云端，共同探讨如何将访企拓岗的成果有效转化为教学实践的动力。

会议开始，产品设计系主任张军老师强调了“访企拓岗”活动对于对接前沿产业需求、拓宽学生就业渠道的重要意义。他明确指出，学生深入企业实习是提升实践能力的关键环节，同时鼓励专业教师积极赴企业挂职锻炼，及时掌握行业动态，以此反哺教学，实现人才培养与市场需求的同频共振。

在骨干教师经验分享环节，与会教师结合各自课程，分享了富有成效的实践探索与未来规划。

主讲《专题设计》课程的刘腾蛟老师，系统展示了其在“产教融合”方面的深度实践与前瞻探索。她积极推行“赛教融合”模式，将具有行业影响力的真实文创赛事引入文化专题教学，有效激发了学生的创作热情与竞争意识。在交互专题部分，她更是直接引入佛山、深圳等地企业的康养产品真实项目作为核心课程案例，让学生在设计过程中直面产业前沿的真实挑战与用户需求。这种以实战为导向的教学模式，不仅显著提升了学生解决复杂问题的综合能力，也为他们后续完成高质量的毕业设计与未来职业发展奠定了坚实基础。

王博瑾老师则围绕大三建模类课程分享了她的观察与改革计划。她指出，学生设计中普遍存在“重外观、轻结构”的问题。为此，她计划在未来课程中引入简易电子套件，让学生通过动手制作实物模型，直观理解内部结构与外壳的配合，从根本上提升设计的可行性与专业性。同时，她强调将在教学中系统性串联《产品设计程序方法》、《材料与工艺》等多门先修课程，帮助学生构建整合性的知识体系，破解“知识零散化”的难题。

邸欣欣老师结合《产品设计程序方法》课程，针对学生设计流程不扎实、提案与市场脱节的问题，分享了教学改革思路。他计划将企业真实项目深度融入教学，要求学生严格遵循从需求洞察到模型验证的完整产业流程进行训练，以此系统化培养学生的设计思维，确保设计成果兼具创意与商业可行性，实现理论与产业实践的无缝衔接。

会议最后，教研室主任高俊晓对本次研讨会进行了总结。她充分肯定了各位教师在推动产教融合与教学改革方面所做的积极探索，并鼓励大家将此次研讨的宝贵成果切实应用到日常教学中去，以持续的创新实践推动产品设计专业的高质量发展。

本次研讨会不仅总结了前期访企拓岗的阶段性成果，更为未来的课程建设与教学改革指明了方向，是产品设计专业深化应用型人才培养模式的一次重要实践。