为帮助2026级环境设计新生建立专业认知，理解公共空间设计逻辑、明晰职业发展路径，拓展城市交通枢纽公共艺术视野，设计系环境设计专业于2026年10月29日13:50在西区五号楼5117T教室开展专业系列专题讲座。本次讲座邀请杨景涛博士、郭立明博士担任主讲，全体2026级环境设计专业学生到场聆听学习。
首场讲座由杨景涛博士带来，主题为《一纸蓝图，筑城亦筑人生——设计实践、学术探索与职业成长》。"设计师面对的，从来不是一张平面图，而是一群真实的人。"杨景涛博士以地铁站公共空间为切入点，抛出"一座地铁站里，有多少人？"的思考问题，拆解通勤者、老人、残障人士、运营维保人员等多元使用者需求，提出公共空间本身就是一座微型城市，融合交通、商业、社交、安全、文化、信息等多重属性。他对比了初次到访者与日常通勤者截然不同的空间诉求，引导同学们思考：优秀的公共设计，需要兼顾不同认知水平、不同身体条件、不同使用目的人群。
在从学生到职业设计师的成长板块中，杨景涛博士梳理了职业设计师完整的能力结构：观察、思考、审美、表达、技术、沟通六大核心能力，同时鼓励新生保持好奇心，在持续学习中沉淀专业厚度，找到属于自己的设计方向。
第二场讲座由郭立明博士主讲，主题为《多元绽放—城市交通枢纽空间公共艺术探索实践》。郭立明博士梳理了交通空间公共艺术的发展脉络，从传统以图形装饰、装点空间的创作思路，延伸到当代枢纽空间一体化设计理念。他重点解读"四位一体化设计"体系，将装修设计、公共艺术品、设备机电、导向广告统筹整合，打破装修、艺术、机电、标识之间的壁垒，让公共艺术不再是空间里附加的装饰，而是和交通空间深度共生、融为一体。结合大量地铁枢纽实景案例，生动展示公共艺术如何承载城市文化，让流动的交通空间拥有温度与在地特色。
两场讲座层层递进，一场立足空间人本设计，一场聚焦交通枢纽公共艺术创新实践，为刚踏入环境设计专业的新生打开了全新视野。本次讲座将直接对接后续课程中的真实设计课题——同学们从场地调研、用户需求分析入手，逐步完成从概念构思到方案落地的完整设计流程。通过"讲座启发—课题演练—专家点评—迭代优化"的闭环培养模式，让课堂所学与行业实践无缝衔接，真正实现"做中学、学中悟"，在真实项目中锤炼设计思维与实操能力。
设计筑造城市，也成就人生。本次专题讲座是人文与艺术学部设计系新生专业认知教育的重要一环。未来，设计系将持续搭建学术交流平台，邀请行业专家、学者开展系列分享，引导学生扎根人本设计，兼顾理性技术与人文审美，在环境设计的道路上稳步前行。