为夯实汉语国际教育专业学生的教学基本功，搭建真实对外汉语教学实践平台，在实践中锤炼课堂讲授、学情把控、教学反思等专业能力，人文与艺术学部组织2026级汉语国际教育1、2班学生开展留学生汉语辅导实训课。本次活动由中文系刘键老师全程指导，以课堂观摩、现场教学、课后一对一反馈的形式，打通理论学习与对外汉语教学实践的壁垒。
课堂之上，汉国专业学生化身汉语助教，面向留学生开展基础汉语教学。从拼音声调、常用字词、日常交际短句，到简单句式认读与书写练习，同学们精心设计教学环节，借助多媒体课件、板书示范、互动问答等多种形式，循序渐进开展教学。留学生认真跟读、积极互动，在轻松的氛围里感受汉语魅力，学习基础汉语表达。讲台上，授课同学从容讲解、耐心引导；讲台下，其他同学认真观摩记录，仔细观察课堂节奏、师生互动细节。
课程结束后，刘键老师与参与授课、观摩的同学们开展一对一教学反馈。老师结合课堂实况，从教学导入、语言难易度把控、课堂指令表达、板书设计、留学生课堂互动引导等方面细致点评，肯定同学们的课堂亮点，同时指出教学中存在的问题，给出可落地的优化建议。同学们在复盘交流中明晰对外汉语课堂的教学要点，学会站在第二语言学习者的视角调整教学方式。
对外汉语教学，重在实践、贵在反思。本次留学生汉语辅导实训，跳出书本理论框架，为汉语国际教育专业学生提供了沉浸式的真实教学场景。同学们在“授课—观摩—复盘”的完整流程中，积累对外汉语课堂实操经验，提升教学设计、临场应变与教学反思能力，进一步明晰专业发展方向。
今后，人文与艺术学部将持续搭建多元化实践育人平台，不断丰富专业实践载体，推动专业教学与实践训练深度融合，助力汉语言、汉语国际教育等专业学子夯实专业根基，成长为兼具理论素养与实践能力的应用型人才。