以实践润文脉 以展演焕新知 ——《中国文化概论》课程项目式教学工作成效显著
为深化应用型人才培养改革，创新人文课程教学模式，落实立德树人根本任务，近期，人文与艺术学部《中国文化概论》课程全面推进项目式教学改革，打破传统课堂壁垒，让静态的文化知识转化为动态的实践体验，有效激...
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锤炼教学真本领 赋能文化传播力——2023级汉语国际教育专业实习圆满落幕
5月25日至5月29日，2023级汉语国际教育专业为期五天的专业集中实习顺利完成。本次实习紧扣国际化办学特色与应用型人才培养核心目标，依托校外专业实训平台，围绕留学生课堂实操教学、双语教学设计、数字汉语教学...
人文与艺术学部艺术系2026戏剧影视文学专业实习动员大会暨学术讲座顺利开展
为帮助23级戏剧影视文学专业学生明确实习目标、做好职业规划，同时紧跟行业前沿动态、拓宽专业视野，2026年6月1日，人文与艺术学部艺术系于校内开展系列专业实习活动，上午举行实习动员大会，下午特邀行业导师开...
戏文实习纪实｜踏访古地文脉，深耕创作初心
6月2日，人文与艺术学部23级戏文专业学子开展实地采风实习。一日之行，先后走进白鹿原与宣平里，沉浸式感受关中民俗与汉代古韵，在实地探访中拓宽创作视野、汲取文艺灵感。上午10点，实习队伍抵达白鹿原文旅景区...
深耕实践育人 夯实培养根基｜人文与艺术学部教育系扎实开展学前教育见习工作
5月22日，人文与艺术学部教育系主办的“评估家庭教育能力，提升家园沟通质量” 专题讲座在汇报厅顺利举办。本次讲座非常荣幸邀请到北师大教育博士、心理学硕士、资深儿童青少年发展专家陈一彬博士做《如何提升父...
品牌视觉教研室召开2026版人才培养方案修订暨期末试卷审核工作会议
为进一步推进专业建设与教学管理规范化，5月28日下午，品牌视觉教研室召开“2026版人才培养方案修订暨期末试卷审核工作会议”，围绕2026版人才培养方案修订、2022版人才培养方案优化以及期末试卷审核等重点工作展...
知行双向赋能 见习聚力成长 ——人文与艺术学部教育系扎实开展小学教育专业教育见习工作
为落实人才培养方案，打通教育理论与教学实践的壁垒，夯实小学教育专业学生的从教技能，5月20日至21日，人文与艺术学部教育系组织2024级、2025级小学教育专业学生开展教育见习活动。本次活动精心选派11名专业指导...
人文与艺术学部教育系召开小学教育专业2024级本科分方向宣讲会
为落实人才培养目标，助力2024级小学教育专业学生厘清专业发展方向，科学规划职业路径，5月13日下午，人文与艺术学部教育系在8号楼学术报告厅和8316L教室召开小学教育专业2024级本科分方向宣讲会。小学教育课程与...
知行合一育英才 以文搭桥促传播——汉语国际教育专业2024级开展认识实习活动
为深入贯彻落实应用型人才培养目标，持续夯实专业实践育人成效，5月18日至22日，中国语言文学系汉语国际教育专业2024级开展为期一周的认识实习活动。本次实习依托我校国际交流与合作资源以及周边丰富的文旅机构，...
复盘提质 深耕育人——设计系产品设计专业召开毕业设计复查与指导工作总结会
为全面复盘2026届毕业生毕业设计整体工作成效，扎实做好毕业设计成果复查核查，总结前期指导工作经验，梳理现存问题与不足，持续优化专业实践教学体系、提升人才培养质量，5月20日，设计系产品设计专业于西区5号...