2025年12月5日至8日，我院环境设计与产品设计专业的四名骨干教师前往广州参加备受瞩目的广州设计周，开展为期三天的深度观展、行业交流与教学反思活动。本届设计周以“全案选材全链品类全在广州设计周”为主题，围绕设计、材料、智能、软装、高定、户外、家居、艺术等多元板块，打造了一场覆盖全产业链的设计盛会，也为我院教师带来了一次宝贵的学习与启发之旅。
一、聚焦三大展馆，洞察设计趋势
本次行程中，我院教师团队结合专业教学与行业发展需求，有针对性地走访了国采馆、保利馆、海珠馆三大核心展区，系统观摩了软装生活美学、高定材料美学、户外奢品美学等前沿内容。国采馆重点关注“软装+生活美学”，深入了解了家居软装、灯光设计、艺术陈设、生活方式品牌的最新动态，为环境设计与产品设计教学注入鲜活案例。保利馆聚焦“高定+材料美学”，系统考察全屋定制、装饰面材、智能家居系统等，重点关注新材料、新工艺与设计语言的结合方式。海珠馆围绕“户外+奢品美学”，探索花园庭院、户外家居、高端生活方式产品，拓展了对空间外延与生活美学的理解视野。
二、对接行业资源，探讨人才培养
观展期间，教师们不仅驻足于各类创新设计展位，还与多家参展企业、设计机构、材料商进行了面对面交流。围绕设计教育如何对接行业需求、学生能力培养与产业趋势融合、校企合作模式创新等议题，教师们与业界人士展开了务实而深入的对话。
大家一致认为，当前设计行业正朝着智能化、可持续化、个性化、全链路整合方向发展，这对高校设计人才培养提出了更高要求——不仅要有扎实的美学与技能基础，更要具备跨学科思维、技术整合能力与市场洞察力。
三、将前沿趋势带回课堂
参与本次设计周的教师们表示，此次广州之行不仅是一场视觉与思维的盛宴，更是一次教学内容的“充电”与“升级”。大家通过实地看展、交流研讨、资料收集等方式，系统了解了当前设计产业的最新动向、材料工艺的创新应用、生活方式的演变趋势。
教师们计划在后续课程中，引入本次设计周中的典型案例、技术工艺与设计理念，结合项目式教学、工作坊等形式，帮助学生建立更贴近行业的认知体系，提升其综合设计能力与创新意识。
四、持续推动校企联动与教学创新
自广州设计周开办以来，我院已多次组织教师参与各类行业活动，逐步构建起“以展促学、以交流促教、以合作促发展”的开放式教学体系。未来，学院将继续鼓励教师“走出去”，积极参与行业展览、研讨会、工作坊等活动，持续更新教学资源与行业认知。
同时，学院也将进一步拓展与优秀企业、设计机构的合作，搭建更多实习实践、项目合作、联合策展的平台，推动产教融合、学用结合，培养更多具备国际视野、创新精神与实践能力的高素质设计人才。
设计不止于美，更关乎生活；教育不止于传授，更在于引领。
我院将继续秉持“创新、卓越、协作、开放”的教学理念，在设计与教育的交汇点上，不断探索，持续前行。