为深入落实立德树人根本任务，深化师范专业实践教学改革，夯实师范生从教核心能力，教育系于2026年9月2日举行2027届本科教育实习启动仪式。人文与艺术学部党委副书记王小龙，综合办主任王宁，教育系主任杜赟，学前教育课程与教学教研室主任黄玉芳，全体辅导员、实习指导教师及2027届全体实习师范生共同参加本次仪式。
启动仪式上，王书记发表动员讲话。他首先代表系部向即将奔赴教育一线的全体实习生表示热烈祝贺，向长期支持系部实践教学工作的实习基地、辛勤付出的指导教师致以诚挚感谢。结合师范专业人才培养要求，王书记对全体实习生提出三点期望：一是坚守教育初心，筑牢师德根基。要以“四有”好老师标准严格要求自己，在实习中践行育人使命，尊重学生、关爱学生，展现当代师范生的良好精神风貌。二是勤学善思笃行，练就过硬本领。要虚心向基地校的一线指导教师请教，把课堂所学的理论知识运用到真实教学场景中，认真打磨每一份教案、每一堂课，主动参与班级管理与教研活动，在实践中补齐能力短板。三是严守纪律底线，绷紧安全之弦。要严格遵守学校实习管理规定和实习单位的各项规章制度，服从带队教师与基地指导老师的双重管理；牢固树立安全意识，重点注意人身安全、交通安全与岗位安全，遇有突发情况第一时间与带队老师沟通报备，确保实习全程平安有序。
启动仪式结束后，2027届学前教育专业与小学教育专业的实习生们整装待发，在各专业实习指导教师的带领下，分批次前往各合作实习基地。带队教师全程跟进对接工作，逐一将学生送达对应实习单位，与基地负责人、带教老师完成现场交接，确认每位学生的岗位分配、带教安排及后勤保障情况，确保实习工作平稳落地、有序起步。各实习基地单位对本次师范生实习工作高度重视，提前统筹部署接待方案与培养计划，全力做好各项保障工作。学生抵达后，各实习单位负责人出席接待，详细介绍单位办学理念、日常管理规范与教育教学特色，逐一明确实习岗位安排与带教对接事宜。各基地均遴选教学经验丰富、责任心强的一线骨干教师担任指导教师，量身定制实习成长路径，在教学实践、班级管理、教研活动等方面给予全程带教指导，并妥善安排食宿、办公等后勤保障，为实习生顺利开展实习创造了良好条件。
教育实习是师范专业人才培养链条中不可或缺的核心环节，是检验人才培养质量、衔接学生职业发展的重要桥梁，对师范生积累教学经验、熟悉教育场景、明晰职业定位具有至关重要的作用。下一步，教育系将持续完善实习全过程管理机制，通过定期巡访指导、线上教研答疑、阶段性实习考核等方式，动态掌握学生实习状态，及时解决实习过程中出现的各类问题；同时深化与各实习基地的协同育人合作，共同打造高质量实践教学平台。全体实习生也将严格按照实习大纲要求，认真完成听课备课、班队活动组织、教育观察与研究等各项实习任务，在一线教育实践中汲取成长养分，努力成长为高素质专业化的基础教育后备人才。